Z informacji zwrotnych od uczestników, wiemy, że był to dla nich czas wspólnego wypoczynku, zabawy, integracji, zdobywania nowej wiedzy, a także wymiany doświadczeń rodzicielskich. Zgodnie z planem wyjazdu, codziennie, w ośrodku lub w terenie, odbywały się zorganizowane zabawy i zajęcia tematyczne dla dzieci, prowadzone przez nauczycieli naszej szkoły oraz zajęcia warsztatowe dla rodziców („Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” - ogólnopolski program oparty na idei wychowania bez porażek T. Gordona oraz metodzie A. Faber i E. Mazlish, autorek książki „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały? Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły?”).